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¡Se extiende el plazo para la entrega del portafolios!

Estimados colegas.
Les informamos por este medio la ampliación del plazo para la entrega de evidencias con la finalidad de acreditar el seminario en su versión cuarto ciclo.
La fecha límite se extiende al domingo 7 de diciembre.
 
Recuerden:

Nuestro seminario es una acción formativa registrada en la Coordinación General de Formación e Innovación Educativa del Instituto Politécnico Nacional, con sede en la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas.

Para acreditar el Seminario Repensar la Bioquímica, cuarto ciclo, es necesario participar activamente mínimo 3 veces en el foro de cada sesión (revisa los lineamientos de participación en foros y los documentos de cierre de cada sesión) y entregar al final del mismo un ensayo (revisa los lineamientos para hacer el ensayo) de tres cuartillas donde se planteen cambios en su práctica docente a partir del material revisado en una o varias de las sesiones del  seminario.

Actividades a desarrollar por parte de los participantes:

  • Lectura y análisis de los documentos de referencia: 15%
  • Análisis de la videoconferencia: 15%
  • Participación en foros de discusión: 30%
  • Ensayo sobre la vinculación de la práctica docente y la investigación educativa: 40%

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Descarga aquí el archivo de evaluación del seminario [CGFIE05]

Descarga aquí el archivo cuestionario de investigación del seminario [SRBQ4cCuestionario]

Una vez descargados, contesta según se te solicite y envíalos a la cuenta seminariorepensarlabioquimica@gmail.com con atención al Ing. Víctor Hugo Luna A. en la cuenta ibqvictorhugo1966@gmail.com

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A continuación puntualizamos algunas recomendaciones a los participantes para integrar su portafolio de evidencias con:

  • El control de lectura de los documentos de referencia de cada una de las sesiones.
  • Participación en foros (documento que integre alguna de las líneas de diálogo con los invitados y con otros docentes y una conclusión de su participación).
  • Producto final del seminario: Ensayo de tres cuartillas que consiste en un documento en Word de una o varias sesiones del seminario y que hayan influido en su quehacer académico (frente a aula, si les proporciona alguna línea de investigación).
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El siguiente espacio es para que publiques tu participación en formato de pregunta, comentario o reflexión, ten en cuenta que antes deberás leer el documento de referencia de la sesión que corresponda, gracias por tus valiosas aportaciones.

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